<< powrót
List w sprawie Olivera Palmer (06.05.2008)
Olsztyn, 06.05.2008
Sygn. 26/V/2008
Sygn. 26/V/2008
Bayerishes Staatsministerium
für Unterricht und Kultus
für Unterricht und Kultus
Serdecznie dziękując za Państwa wyczerpującą odpowiedź, dotyczącą sytuacji Olivera Palmer (lat 17, zam. w Bayeruth), Az IV.9-5S8300P-4.9728, proszę o skorygowanie planów jego dalszej nauki i zezwolenie mu na realizację przygotowanego przez Państwa programu nauczania w Bonhoefferschule w Bayeruth.
Ze zgromadzonej w sprawie Olivera dokumentacji wynika jednoznacznie, że pobyt w Heilpädagogisches Zentrum w Bayeruth źle wpływa na stan zdrowia chłopca. W trakcie nauki w tej placówce przeżył on wielokrotnie ataki serca i zapaście o podłożu psycho-somatycznym, na co p. Elżbieta Palmer ma dowody w postaci odpisów opinii lekarskich i odpisów z ambulatorium szpitala w Bayeruth. Podobnie jak bezustanne poddawanie go przez p. Luzie Scheer testom mającym określić jego poziom intelektualny, pobyt w HPZ wywołuje u Olivera masywne blokady psychologiczne i przyczynia się do pogłębiania się chorób, na które Oliver od lat cierpi, co skutkuje zagrożeniem życia chłopca.
Z przykrością także muszę zauważyć kilka nieścisłości, które pojawiły się w Państwa odpowiedzi. Istnieje wiele korzystnych dla chłopca opinii lekarskich. Są to nie tylko orzeczenia z Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie, gdzie Oliver przebywał z matką w celu ustalenia jego stanu psychicznego, a gdzie wcześniej wykryto u niego głęboki niedosłuch, ale także opinie niemieckich specjalistów, m.in. ostatnia, datowana na 15.04.2008r opinia Dr Ganser, lekarki urzędowej w Bayeruth. Pisze ona wprost: „Z lekarskiego punktu widzenia jest to żałosne, że Oliver nie mógł kontynuować nauki w szkole, w której czuł się dobrze (…) Najlepiej gdyby wrócił do tej szkoły”.
Pragnę także przypomnieć, że Parlament Europejski przyjmując 13 listopada 2007r. Oświadczenie Pisemne w sprawie „Dyskryminacji i wykluczenia społecznego dzieci dys-” jednoznacznie opowiedział się za koniecznością szczególnego dbania o interesy dzieci dotkniętych różnego rodzaju dysfunkcjami. Podjęta zaś przez PE rezolucja „W kierunku strategii na rzecz praw dziecka” (15.01.2008r.) gwarantuje m.in. prawo do ochrony zdrowia, do nauki i równych szans.
Szanowni Państwo, zdaję sobie sprawę z tego, iż wkrótce największą przeszkodą w powrocie Olivera do wymarzonej szkoły, jaką jest dla niego Bonhoefferschule, będzie jego wiek. Jednak przedłużenie mu przez Państwa możliwości nauki do 2010r. daje mu możliwość, przynajmniej częściowej, realizacji jego marzeń. Dlatego zwracam się raz jeszcze z prośbą o umożliwienie Oliverowi Palmer realizowania przygotowanego przez Państwa programu nadrobienia zaległości w nauce w szkole, w której nie grożą mu następne, poważne kłopoty zdrowotne.
Ze zgromadzonej w sprawie Olivera dokumentacji wynika jednoznacznie, że pobyt w Heilpädagogisches Zentrum w Bayeruth źle wpływa na stan zdrowia chłopca. W trakcie nauki w tej placówce przeżył on wielokrotnie ataki serca i zapaście o podłożu psycho-somatycznym, na co p. Elżbieta Palmer ma dowody w postaci odpisów opinii lekarskich i odpisów z ambulatorium szpitala w Bayeruth. Podobnie jak bezustanne poddawanie go przez p. Luzie Scheer testom mającym określić jego poziom intelektualny, pobyt w HPZ wywołuje u Olivera masywne blokady psychologiczne i przyczynia się do pogłębiania się chorób, na które Oliver od lat cierpi, co skutkuje zagrożeniem życia chłopca.
Z przykrością także muszę zauważyć kilka nieścisłości, które pojawiły się w Państwa odpowiedzi. Istnieje wiele korzystnych dla chłopca opinii lekarskich. Są to nie tylko orzeczenia z Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie, gdzie Oliver przebywał z matką w celu ustalenia jego stanu psychicznego, a gdzie wcześniej wykryto u niego głęboki niedosłuch, ale także opinie niemieckich specjalistów, m.in. ostatnia, datowana na 15.04.2008r opinia Dr Ganser, lekarki urzędowej w Bayeruth. Pisze ona wprost: „Z lekarskiego punktu widzenia jest to żałosne, że Oliver nie mógł kontynuować nauki w szkole, w której czuł się dobrze (…) Najlepiej gdyby wrócił do tej szkoły”.
Pragnę także przypomnieć, że Parlament Europejski przyjmując 13 listopada 2007r. Oświadczenie Pisemne w sprawie „Dyskryminacji i wykluczenia społecznego dzieci dys-” jednoznacznie opowiedział się za koniecznością szczególnego dbania o interesy dzieci dotkniętych różnego rodzaju dysfunkcjami. Podjęta zaś przez PE rezolucja „W kierunku strategii na rzecz praw dziecka” (15.01.2008r.) gwarantuje m.in. prawo do ochrony zdrowia, do nauki i równych szans.
Szanowni Państwo, zdaję sobie sprawę z tego, iż wkrótce największą przeszkodą w powrocie Olivera do wymarzonej szkoły, jaką jest dla niego Bonhoefferschule, będzie jego wiek. Jednak przedłużenie mu przez Państwa możliwości nauki do 2010r. daje mu możliwość, przynajmniej częściowej, realizacji jego marzeń. Dlatego zwracam się raz jeszcze z prośbą o umożliwienie Oliverowi Palmer realizowania przygotowanego przez Państwa programu nadrobienia zaległości w nauce w szkole, w której nie grożą mu następne, poważne kłopoty zdrowotne.
Z poważaniem
<< powrót
/-/ Bogusław Rogalski,
Poseł do Parlamentu Europejskiego
